Ensino Fundamental - Anos Finais

O Ensino Fundamental anos finais do Colégio Patrícia Costa do 6º ao 9º ano privilegia o processo de construção do conhecimento e das habilidades dentro dos componentes curriculares (linguagens, matemática, ciências naturais e ciências humanas). Mas também é um espaço formador e orientador para a cidadania consciente, crítica e participativa através de investimentos em: interpretação e produção textual; resolução de problemas; análise do ambiente social sob o ponto vista crítico; planejamento e projetos que estimulem as decisões em grupo e o protagonismo, despertando a utilização da informação através da mídia e dos recursos da tecnologia moderna.

Para formação do cidadão, enfatizamos também a necessidade de desenvolver no jovem os sentidos da ética e da moral e do desenvolvimento das competências cognitivas. Desse modo, nosso caminhar pedagógico se constrói no dia-dia, abraçando o fazer cotidiano, resolvendo os problemas do aqui e agora, através de uma perspectiva de futuro, a fim de construir uma sociedade mais digna, justa e igualitária.

Competâncias - Humanas

Visa à compreensão dos elementos culturais que constituem as identidades, as transformações dos espaços geográficos como produto das relações socioeconômicas e culturais de poder; entender as transformações técnicas e tecnológicas e seus impactos nos processos de produção, no desenvolvimento do conhecimento e na vida social e compreender a sociedade e a natureza, reconhecendo suas interações no espaço em diferentes contextos históricos e geográficos.

Vivenciar o multiculturalismo:

• Oportunizar o conhecimento básico em conceitos como história, geografia, economia, sociedade e cultura;
• Conscientizar o aluno da existência das práticas cotidianas do racismo. Tentar construir nas pessoas um espaço para discussão sobre direitos, equidade e igualdade.

Competências - Matemáticas

Visa construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais; utilizar o conhecimento geométrico para realizar a leitura e a representação da realidade e agir sobre ela; construir noções de grandezas e medidas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano; modelar e resolver problemas que envolvem variáveis socioeconômicas ou técnico-científicas, usando representações algébricas. Interpretar informações de natureza científica e social obtidas da leitura de gráficos e tabelas, realizando previsão de tendência, extrapolação, interpolação e interpretação. Ênfase também em Educação Financeira

Competências - Naturais

Visa compreender as ciências naturais e as tecnologias a elas associadas como construções humanas, percebendo seus papéis nos processos de produção e no desenvolvimento econômico e social da humanidade; identificar a presença e aplicar as tecnologias associadas às ciências naturais em diferentes contextos; associar intervenções que resultam em degradação ou conservação ambiental a processos produtivos e sociais e a instrumentos ou ações científico-tecnológicos; compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.

Literata

Visa aplicar as tecnologias da comunicação e da informação na escola, no trabalho e em outros contextos relevantes para sua vida; compreender e usar a linguagem corporal como relevante para a própria vida, integradora social e formadora da identidade; compreender a arte como saber cultural e estético gerador de significação e integrador da organização do mundo e da própria identidade; analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das manifestações, de acordo com as condições de produção e recepção; compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens como meios de organização cognitiva da realidade pela constituição de significados, expressão, comunicação e informação; confrontar opiniões e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestações específicas; compreender e usar a língua portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade.